Возможности использования онлайн-платформы «Twee» для создания кейсов в целях развития умений диалогической речи

Толстикова Елизавета Константиновна

Вопросы измерения времени в обучении математике учащихся основной школы

Куприна Елизавета Андреевна

Пантограф как STEM-инструмент в обучении математике в основной школе

Кузьмина Зинаида Хачатуровна

Применение искусственного интеллекта для анализа урока: опыт использования «ChatBotChatApp» и «DeepSeek»

Абахова Ольга Ярославна

Реализация модели автоматизированного управления освещенностью с использованием Тelegram-бота

Карпов Семен Алексеевич, Ключникова Дарья Алексеевна