Анализ эффективности онлайн-платформ языкового обмена в развитии умений разговорной диалогической речи на китайском языке

Панова Таисия Владимировна

Интеграция цифровых образовательных ресурсов в обучении китайскому языку: модель организации проектной деятельности «Электронная школьная стенгазета»

Отрашкевич Александра Алексеевна

Лингводидактический потенциал цифровых интеллект-карт в формировании умений монологической речи на китайском языке

Ивашкина Елизавета Андреевна

Обзор учебных трудностей, возникающих у обучающихся на начальном этапе обучения китайскому языку

Комов Матвей Сергеевич

Обучение иероглифическому письму при помощи мнемотехники

Галкина Ксения Алексеевна

Ознакомительное чтение как инструмент формирования навыков языковой догадки при обучении китайскому языку

Карандашева Анна Сергеевна

Особенности лексики китайского языка: трудности и возможные пути решения

Ярочкина Ярослава Андреевна

Особенности применения метода погружения в обучении китайскому языку в школе

Онопко Анастасия Станиславовна

Подходы к обучению китайскому иероглифическому письму российских школьников

Щеглова Инна Александровна

Трансформация обучения диалогической речи на китайском языке с помощью цифровых технологий

Бабаян Рита Вазгеновна

Формирование иероглифического навыка у младших школьников посредством использования интерактивных приложений

Филиппова Анастасия Александровна